חיים הלכה – נטילת ידיים לסעודה

מה ביחידה?

יחידת הלימוד: הלכות נטילת ידיים- יחידה זו מכילה 2 חלקים:

מבט לשיעור – חיים הלכה חלק א' – באילו מצבים נוטלים ידיים לפני האכילה?  

הלכות והליכות חלק ב, הלכות סעודה,  פרק ב': התחלה – סעיף ז

הסבר כללי:  ביחידה נתייחס לטעמי מצוות הנטילה  ולמצבים שבהם נוטלים ידיים לפני אכילת לחם ולפני אכילת מאכלים שטיבולם במשקה, במהלך היחידה נשלב את סרטונים ורעיונות נוספים המופיעים ביחידה .

מבט לשיעור – חיים הלכה  חלק ב'- ההכנה לנטילה ואופן הנטילה:

הלכות והליכות חלק ב, הלכות סעודה, פרק ב': ח-כח

הסבר כללי: ההלכה מבהירה את הכללים לטיהור הידיים כהכנה. ומקפידה לא רק על הכנת הידיים שתהיינה נקיות ללא חציצה אלא גם על הכלי שבאמצעותו נעשה הטיהור וגם על איכות המים. הכלי שאתו מתכוננים צריך להיות נקי, שלם ומכיל כמות מים מתאימה. וגם המים צריכים להיות ראויים דווקא להכנה: (לא מסריחים וכד' , ואף לא משומשים. כלומר אפילו אם נעשתה בהם מלאכה ונותרו נקיים – אין להשתמש בהם לנטילת ידיים).
במהלך היחידה נשלב סרטונים ורעיונות נוספים המופיעים ביחידה .

חומרי ההוראה:

1. מערך ומבט כללי – ראו ב"מרכז מבקרים"
2. הצעה לפעילות פתיחה – ראו ב"נקודת זינוק"
3. סרטון ומשימות ראו ב"מרכז מבקרים"
4. מצגת מפעילה ראו ב"תצפית"
5. דפי עבודה נוספים ללימוד ההלכות – ראו ב"תצפית"

מה תמצאו כאן?

הצעה לפעילות פתיחה לשיעור 1 ולשיעור 2

משימות פתיחה אלה עוסקות בהכנה. נסיק  שלאירוע חשוב מתכוננים.

מהו האירוע החשוב ומהי ההכנה?- האירוע החשוב הוא סעודה. כפי הנראה בסרטון הסעודה היא עבודת ה', ונטילת ידיים היא הכנה לסעודה.

מה תמצאו כאן?

• דפי עבודה בנושא הלכות נטילת ידיים
• מצגת מפעילה בנושא – נטילת ידיים (מצגת זו מכילה גם את נושא טעות בברכות. ביחידה זו התייחסו רק להפעלות של נטילת ידיים לסעודה)

מה תמצאו כאן?

הלכות נטילת ידיים – באילו מצבים נוטלים ידיים לפני האכילה? :

סרטון – הלכות נטילת ידיים – לפני אכילת לחם ולפני דבר שטיבולו במשקה.

שאלון + תשובון למורה על ניתוח אירועים- הלכות נטילת ידיים

הלכות נטילת ידיים – ההכנה לנטילה ואופן הנטילה:

סרטון  – ההכנה לנטילה ואופן הנטילה

שאלון + תשובון ל- הלכות נטילת ידיים

מה תמצאו כאן?

תרמי"ל המסע סוגר את היחידה/ הנושא עם פעילות דיבוב. כל תלמיד בוחר איזה "תרמי"ל שמתחבר אליו.

תרמי"ל הוא ראשי תיבות לסוגים שונים של רפלקציה:

ת – תודה על…

ר- רציתי לומר – תרמיל פתוח רוצה לומר – משהו שעניין/ פרט שנותר לא פתור ועוד.

מ- מחליט בעז"ה- מקום להתחזקות בהלכה שעד עכשיו לא ידעתי/ פחות הקפדתי

י- יכולה להעביר – משהו, שאני רוצה להעביר הלאה: לבני המשפחה או לסביבה…

ל- למדתי ש…- משהו שהתחדש/ התחדד וכד'