מלאכת דש

הלכה זוהי הליכה, איך נלך בדרך ההלכה ומה ניקח לדרך ומהדרך? 

'שביל"ם' הם ראשי תיבות של מרכיבי הגישה ללימוד מעמיק וחוייתי של הלכה:

שאלה/דילמה  

בירור הלכה – הבנת גדרי הלכה, והמחשתה. 

יצירה/תיות  

למעשה -עיקרון או ערך, יישום ההלכה 

מבנה /מושגים/מקור

* הקונספט של גישת 'שביל"ם' פותח בעזרת שיינדי וילהלם.

מהי מלאכת דש?

בתהליך הפקת סממני הצבע ליריעות המשכן מהצמחים היו צריכים להפריד את חלקי הצמח הראויים לשימוש מהקליפה שלהם. 

הערה: קילוף קליפה של פרי לפני האכילה (לא מלאכת דש) כיוון שדש זוהי הסרה של קליפות גסות  זמן רב לפני האכילה בדרך כלל בבית האריזה- כמו השרביטים של  הקטניות (סעיפים-ב,ג)

אבות ותולדות

אב המלאכה:  פירוק אוכל מפסולת המכסה אותו, 

תולדה: דומה לאב במטרה ולא באופן, פירוק משקה הכנוס בדבר מה כגון חולב/ סוחט זיתים להוצאת שמן.  

נקודת זינוק – כרטיס כניסה

פעילות לפתיחת הנושא
תצפית – לימוד מקיף של ההלכות

פעילות ללימוד כללי של ההלכות

מרכז מבקרים – סרטון ועיון בהלכה

כרטיס ההלכה – התמקדות בכמה הלכות באמצעות סרטון וכרטיס צפייה לתלמיד (לימוד עצמי או כיתתי) באמצעות הכרטיס התלמיד ינתח את ההלכה הקשורה לאירוע שנצפה בסרטון.

אז מה בתרמי"ל שלי? – פעילות לסיום נושא או יחידת לימוד