זום אין- הדגמה בהלכות יום טוב

שגרת חשיבה- התמקדות

איך נרגיל את התלמידים לחשוב ולהנות מחשיבה?

קחו גיליון נייר וחיתכו בו חור קטן. התבוננו בקטע מהחפץ/תמונה מבעד לחור זה או הקרינו קטע קטן שבחרתם מתוך החפץ/תמונה.

– מה אתם רואים או לְמָה שמתם לב?

– מהן ההנחות או הפרשנויות שלכם לגבי מה זה יכול להיות, בהסתמך על   מה שהינכם רואים?

›גלו חלק נוסף בחפץ/תמונה על ידי הגדלת החור בנייר או הקרינו פרט נוסף מהתמונה.

-אילו דברים חדשים נראים עתה?

-כיצד זה משנה את ההנחות או הפרשנות שלכם?

-האם המידע החדש – ענה על חלק מהתהיות שלכם או שינה את הרעיונות הקודמים שלכם?

– על אילו דברים חדשים אתם תוהים?

›חזרו על הגילוי והשאילה עד שכל החפץ/תמונה נחשפה.

– אילו שאלות עדיין נותרו לכם על אודות החפץ/תמונה הזו?

ראו מצגת הדגמה