שאל את הרב
הלכה שבועית
חדש בהלכה- הערכה חלופית- הלכה טמונה
מושגים קשורים למלאכת חורש וזורע
-
כיתות ה-ו – מלאכות חורש ומלאכת זורע - נקודת זינוק
הביטו היטב בתמונות: מה הקשר בין חריץ באדמה לצבעי המשכן? בואו נגלה יחד!
פעילות פתיחה חורש וזורע
-
כיתות ה-ו – מלאכות חורש ומלאכת זורע - תצפית
הפכו ליוצרי קומיקס הלכתי! קחו מקרה מהחיים, עצבו את הסיפור, ונסחו את שאלת הרב המדויקת.
תצפית - שאלת רב
כרטיס שאלת רב
-
כיתות ה-ו – מלאכות חורש ומלאכת זורע - מרכז מבקרים
נתבונן בהלכה, נראה את הסרטון ונבין לעומק את ההלכה
כיתות ד-ו
-
כיתות ה-ו – מלאכות חורש ומלאכת זורע - מה בתרמיל?
מה ניקח איתנו לדרך?
מה בתרמי"ל
-
כיתות ה-ו – מלאכות חורש ומלאכת זורע - מושגים
יש לכם מושג?
מושגים
כיתות ה-ו – מלאכות חורש ומלאכת זורע
בשבת אנחנו שובתים מיצירה שלנו ומתחברים ליצירה של בורא העולם.
מהי מלאכת יצירה של חורש ושל זורע?
*
ממה ניזהר כדי לא לעבור על מלאכות חורש וזורע בשבת?
-
- שם היחידה והמקור: מלאכות 'חורש' ו'זורע' – שבת -פרק ח.
- 💡 הערה חשובה למורה: שימו לב: לרשותכם דף הכנה מהיר להדפסה.
- התובנה המרכזית: כל פעולה שמכשירה את הקרקע או מצמיחה ומשביחה גידולים – גם ללא כוונה ישירה אם התוצאה ודאית ('פסיק רישא') – קשורה למלאכות השבת שנלמדו מהמשכן.
- מושגים:
- 'מושגי תוכן': 'מלאכות חורש וזורע', למושג 'אבות ותולדות' – ראו כרטיס מושגים ביחידה 'הקדמה לל"ט אבות מלאכה' .ביחידה זו עומדים לרשותכם גם כרטיסי מושגים להקרנה ולהדפסה (לבחירה: 1 בעמוד או 4 בעמוד).
- מרכז הכנות ולוגיסטיקה
🖨️ להדפסה וצילום:
- כרטיס כניסה "מה המשותף לתמונות" – לבחירה (ל'נקודת זינוק').
- דף עבודה/תבנית קומיקס "אירוע הלכתי" – עותק לכל תלמיד (ל'תצפית').
- כרטיס "שאלת רב" – עותק לכל תלמיד/זוג (ל'תצפית').
- כרטיס צפייה לסרטון- עותק לכל תלמיד (ל'מרכז מבקרים').
- דף מקורות – עותק לזוג ('למרכז מבקרים')
- לבחירה: כרטיסי מושגים (1 או 4 בעמוד) – להדפסה או להקרנה.
- לבחירה: כרטיסי רפלקציה "מה בתרמיל שלי?" – להדפסה או להקרנה (ל'מה בתרמיל?').
💻 להקרנה במליאה:
- כרטיס כניסה "מה המשותף לתמונות" – לבחירה (ל'נקודת זינוק').
- מצגת מלווה: מלאכות 'חורש' ו'זורע' (ל'תצפית').
- לבחירה: כרטיסי מושגים להקרנה (ל'מרכז מבקרים').
- לבחירה: כרטיסי רפלקציה "מה בתרמיל שלי?" להקרנה (ל'מה בתרמיל?').
🎒 ציוד ואביזרים:
- ספרי הלכה / 'הלכות והליכות'.
- כלי כתיבה וצבעים לעיצוב הקומיקס.
- 🖨️ דף הכנה מהיר להדפסה
-
נקודת זינוק
מה תמצאו כאן?
פעילות פתיחה שבה התלמידים יזהו את המשותף בין התמונות ודרך דיון ינסו לברר מהן המלאכות הקשורות למלאכות חורש וזורע.
-
תצפית
במסגרת התצפית התלמידים יתנסו בכתיבת -קומיקס- אירוע הלכתי, לפי תבנית נתונה. ועידוד והכוונה לשאילת רב.
התבנית יכולה לסייע לכל אירוע אחר, ומומלץ לנסות אותה בדוגמאות שונות.
מומלץ לקרוא את ההנחיות למורה, כדי לנצל את הכלי הדידקטי במלואו. במדריך למורה מופיעות גם התשובות.
לאחר מילוי הקומיקס מומלץ לתת לתלמידים למלא בכרטיס "שאלת רב" שאלה נוספות בנושא. ניתן לפנות לרב ולשאול ולהביא את תשובתו לכיתה.
-
מרכז מבקרים
סרטון ועיון בהלכה
במסגרת מלאכה זו בכיתות ד-ו נתמקד במושגים- אב מלאכה ותולדה ונראה כי שפיכת מים על הקרקע יכולה להיות תולדה של חורש ושל זורע. נבדוק כיצד ובאיזה מקרים יש להיזהר בשפיכת משקאות כאשר אוכלים בחוץ בשבת.
בכיתות ז'-ח' נתבונן במושג "פסיק רישא". מושג זה קשור לנושא הכוונה בעשיית מלאכה. כדי להתחייב מהתורה יש להתכוון לעשיית המלאכה, אך פטורים אם לא מתכוונים (אסור מדברי חכמים). במקרה שהתוצאה של הפעולה בהכרח תביא לעשיית המלאכה- זה נקרא "פסיק רשא" ואסור מהתורה. בסרטון נראה דוגמאות והמחשות לאיסור פסיק רישא, ונוביל גם להתבוננות בערך- יש להימנע מעשיית פעולה אם יודעים בבירור מהי התוצאה ולא להיתמם" לא התכוונתי".
-
מה בתרמיל?
תרמי"ל המסע סוגר את היחידה/ הנושא עם פעילות דיבוב. כל תלמיד בוחר איזה "תרמי"ל שמתחבר אליו.
תרמי"ל הוא ראשי תיבות לסוגים שונים של רפלקציה:
ת – תודה על…
ר- רציתי לומר – תרמיל פתוח רוצה לומר – משהו שעניין/ פרט שנותר לא פתור ועוד.
מ- מחליט בעז"ה- מקום להתחזקות בהלכה שעד עכשיו לא ידעתי/ פחות הקפדתי
י- יכולה להעביר – משהו, שאני רוצה להעביר הלאה: לבני המשפחה או לסביבה…
ל- למדתי ש…- משהו שהתחדש/ התחדד וכד'
בנות- תרמילים- 4 בדף (כל דף מילה אחרת)
בנות- תרמילים- בכרטיסים בודדים
בנים - תרמילים - 4 בדף (כל דף מילה אחרת)
בנים- תרמילים - בכרטיסים בודדים
-
מושגים
מושגים
- מושגים:
- 'מושגי תוכן': 'מלאכות חורש וזורע',
שימו לב המושג אבות ותולדות נמצא ביחידה הקדמה לל"ט אבות מלאכה
לנוחותכם, ארבעה כרטיסי מושגים בעמוד או כרטיס אחד בעמוד.
- מושגים:

