חג השבועות- כיתות ד-ו

מה ביחידה?

1. תוכניות לימודים ספיראליות לכיתות ד-ו,- ראו ב"מערכי שיעור והצעות הוראה"
2. כיתה ד'- שמות חג השבועות- דפי עבודה והצעה למהלך שיעור – המורה רחל אופן. ראו ב"דפי מידע ועבודה"
3. כיתות ד-ו- מרחב וירטואלי "מתכוננים לחג השבועות"- ראו ב"משימה מתוקשבת"
4. כיתות ה, ו  מערך בנושא אחדות סביב קבלת התורה. ראו ב"מערכי שיעור והצעות הוראה"
5. כיתה ו'- שיעור ודפי עבודה בנושא המנהגים וטעמיהם.
6. כיתות ו ומעלה- מצגת על השתלשלות ההלכה, והצעה למשחק בנושא- ראו ב"מצגות"

 מה תמצאו כאן?

1. תכנית ספיראלית בהלכה

נושאי החגים חוזרים על עצמם בכל שנה.
בחג השבועות יש בעיקר מנהגים הקשורים לציון החג. בחג זה נתמקד בערך של האחדות וערכים נוספים הקשורים לחג, ונעמיק בהלכות אחרות כמו הלכות יום טוב. שימו לב, חומרים על הלכות יום טוב תוכלו למצוא ביחידה אינטראקטיבית נפרדת בנושא.

לפניכם תוכנית לכיתות ד-ו, ותוכנית נפרדת לכיתות ז-ח.

3. מערך לכיתות ה-ו – אחדות סביב קבלת התורה

אחדות כהכנה לקבלת התורה. המערך מלווה בדף עבודה מלווה לשיעור עם תשובות למורה והערות להפעלה בכיתה למורה. המערך הוא מתוך תוכנית ללימודי יהדות בחבר העמים.

– הרעיונות המרכזיים של השיעור:

ביחידה זו נלמד על האחדות, ששררה בעם ישראל, לפני מתן תורה.

• "כאיש אחד בלב אחד" – החניה למרגלות הר סיני היתה מתוך אחדות.
• כאשר ישנה מטרה משותפת, נעלית – בטלות כל המחלוקות והמריבות.
• כל יהודי נמשל לאות בספר התורה – וכשם שאות חסרה פוגמת בשלמות הספר, כן יהודי שחסר – פוגם בשלמות העם.
• האחדות היא כלי לקבלת התורה – הקב"ה לא יכול לשכון במקום של פירוד.
• אחדות אין פירושה אחידות, אלא קבלת השונה, תוך דגש על המשותף- התייחסות לרעיון זה מופיעה בהערת שוליים בלבד, אך נראה שחשוב להתייחס אליו.

מה תמצאו כאן?

1. כיתה ד'- שמות החג- פעילות במבנה "כיתה הפוכה". הילדים מוצאים את המקורות בבית, ובכיתה אחר כך ממלאים משימה של קישור השם למקור ולתמונה. את הפעילות הכינה המורה רחל אופן.
2. מערך לכיתה ו – מנהגי החג וטעמיהם – פעילות על מנהגי החג והטעמים. למורה מוצע דף מידע על המנהגים.

מה תמצאו כאן?

1. מצגת על השתלשלות ההלכה

מוצע לשלב אותה עם הפעלה, למשל לחלק לכל זוג/ קבוצת ילדים כרטיסים שבהם כתוב אחד מפרטי סדר ההשתלשלות (למשל משנה, נזיקין, מדרש רבה וכד'), וכן דף על סדר ההשתלשלות (תורה, תנאים, אמוראים, ראשונים, אחרונים) . התלמידים יצטרכו למצוא היכן לשלב את פריט המידע בסדר ההשתלשלות לפי המצגת. ניתן גם לשחק במשחק מובנה בנושא זה.

מרחב וירטואלי ייחודי ומרתק לשבועות:
"מתכוננים לשבועות בבית חב"ד משפחת אמירים",
בהפקת בנות אמירים – 'בנות מנחם' חולון.

לכניסה למרחב לחצו כאן